лего .творческое конструирование

 

"Диафильмы". СКАЗКОВЕДЕНИЕ Национальная Электронная Детская Библиотека

Диафильм Крошечка-хаврошечка 

Диафильм Семь Симеонов

Диафильм «Сивка-Бурка» / художник К. Безбородов, 1991 год

Диафильм «По щучьему велению» / художник А. Елисеев, 1981 год

Диафильм «Гуси-лебеди» / художники Н. Сурвилло, Т. Максимова, Н. Войдинова, С. Жучкова, 1990 год

Настольные игры для юных инженеров

Лего сборка.Паровоз

Задание про пирамидку к четвергу 23 сентября

 

Задание по математике

·      учим ребенка определять вид сбоку и вид сверху

·       учимся зарисовывать проекцию пирамидки сверху и сбоку передавая чередование колец по цвету и размеру.

Задание совместно с родителями:

придумай свое чередование колец по цвету и размеру, слепи свою пирамидку и зарисуй ее проекцию сверху и сбоку. Принеси свою пирамидку в четверг на занятие по математике.

Сказка "Теремок". Расскажи сказку.

Конструктор "Знаток". Занятия.

Сегодня на занятии собирали :

девочки набор"А" схема 5 2 вентилятор.управляемый магнитом" и 15 2Управление вентилятором двумя параллельно соединенными выключателями

мальчики собирали схему 7 и схему 12

У всех все получилось смотрите

электронный конструктор "Знаток"

 Спасибо огромное родителям! Очень быстро откликаетесь на просьбы детей о пополнении развивающих игрушек. С большим желанием и усердием собираем и проверяем схемы. С такой скоростью осваиваем конструктор-что кажется маловаты для нас наборы:) 

У нас в группе реализуется инженерное направление. Многие ребята готовы к индивидуальным проектам. Если у вас родители есть желание реализовать проект с ребенком , с помощью электронного конструктора -подходите обговорим тему. Фото дальше...

Всем Привет!

 Всем привет! С Вами  

Канал "Детский код"

Мы открыли канал на YouTube, для обзора выполнения заданий "ПиктоМира". 

Перейти на наш канал можно открыв страницу блога" Обзор  заданий программы "Пиктомир". 

Мы публикуем  обзоры для закрепления материала пройденного с детьми на занятиях.

Смотрите и подписывайтесь!

Головоломка «Ханойская башня»

«Ханойская башня» (Tower of Hanoi) —головоломка очень полезная для детей и взрослых  используется как тренажёр аналитических способностей. 

Как играть

Правила очень простые:

Птицы .Lego.

Занятия по конструированию из Lego проходят в рамках вариативной части образовательной программы. 

На этой неделе тема "Птицы". Дети рассматривали чучела птиц и картинки с изображением птиц, анализировали строение тела птиц ; выделяли существенные признаки в строении тела птиц, пришли к выводу, что различия частей тела по форме, размеру зависят от назначения и использования.

Птиц мы рисовали, лепили -"вытягивали из целого куска". 

Занимались творческим конструированием. Необходимо было  придумать свою конструкцию птицы ,похожую на настоящую птицу. Все дети уже умеют работать по схеме,  анализировать  готовые модели,  использовать технологическую карту.  Но придумать свое , да еще без поддержки мамы и папы.
 Это , скажу я Вам , дело нелегкое .. Надо уметь выделять в конструкции существенные признаки, подбирать необходимое количество деталей, уметь планировать процесс создания своей конструкции,  определять пространственное положение конструкции, ее частей и деталей, представлять какое положение займут детали в конструкции.   Несмотря на трудности, результат нас радует. Посмотрите и Вы 

 «Собери бусы» и запиши программу

скачайте презентацию и тренируйтесь . 

Lego. Простые конструкции.

 С первого взгляда кажется , что пирамида простая конструкция. Мы ее с детьми делали по фотографии. Справились. Но без подсчета и подбора деталей. "На глазок". Артём ещё лестницу освоил.

Алгоритм с подпрограммой и повторителем

  Сегодня тренировались  составлять алгоритм набора бус, с подпрограммой и повторителем. Дело оказалось для кого-то очень легким, а для некоторых требуется больше повторений. Завтра будем нанизывать бусы на шнурочки -расшифровывая программу с подпрограммой и повторителем. Бусы детей смотрите:

Симметрия .LEGO

Сегодня знакомились с зеркальной симметрией. Рассматривали фото бабочек. И придумывали из lego конструкцию бабочки . Вот что у нас получилось: фото работ детей

Развитие алгоритмического  мышления детей старшего дошкольного возраста.

Басюк Т.В. воспитатель высшей категории МАОУ ОЦ «Горностай»

Попова О.Ф. воспитатель первой категории МАОУ ОЦ «Горностай»

По данным института Сколково в будущем многие профессии станут не нужны, так как их заменит искусственный интеллект. Какие профессии будут  востребованы мы не знаем, но мы можем развить навыки успешности у детей, которые помогут  им самореализоваться в профессиях будущего, чтобы не проиграть ИИ.

Чтобы человек стал успешным необходима мотивация на достижение успеха а также развитые навыки hard skills и soft skills. Формирование у дошкольников алгоритмических умений - эффективное средство развития предпосылок к учебной деятельности у детей в процессе обучения в ДОУ